小狗花花哪裡來? 101/11/20建安國小二2－tpane的部落格

以上學年第一學期（上學期）而言，相較剛入學的小一，二年級對我們來說是上起課來最有互動，也是最容易效果最好的年級之一。

二2的小朋友看到助教犬a-ki進到教室，既好奇又興奮，a-ki起初也很開心，但是小朋友的「熱度」實在太強烈了，因此a-ki學會像妹妹一樣「有點距離地」坐在黑板前的椅子上，和小朋友「對看」。

這一節課開始頗順利，但是當「小狗花花」影片播到一半時，竟然教室跳電了！被迫中斷一小段時間，趁空檔時間讓小朋友先與a-ki接觸，3分鐘後，繼續小狗花花影片。

影片後討論「小狗花花哪裡來的？選擇題：1.買來的2.領養的3.路邊撿回家」，小朋友的想法真的很天馬行空，這一次竟然很多小朋友說是3.路邊撿回家。我很疑惑問牠們為什麼? 理由竟是：「因為花花在流浪，所以『我』會在路上看到花花，當然是被『我』撿回家囉！」

當下真是點哭笑不得，一開始想讚美小朋友的愛心，但卻發覺也不能鼓勵小朋友「一看到動物就撿回家」….不過也真的是機會教育，剛好提醒小朋友：養動物很重要，要家人都同意，不能沒有想清楚，因為一時喜歡就「撿」回家喔。