tpane的部落格

這一班，真是超級好奇的小朋友！

從一進到教室，小朋友們就對A-KI充滿好奇，但是A-KI似乎不太領情，躲在老師椅子底下，等著導師請小朋友上課坐好，牠才院一走出來坐到前面的小椅子上。看來A-KI越來越有助教犬的架式了！呵呵

這樣的課程對這般的孩子來說，剛開始有點陌生，但當我問道：你曾養過哪些動物？孩子門竟然七嘴八舌爭先恐後地說：「老師，我家金魚死掉了，我媽媽沖到馬桶去！！」，另一個說：「我把甲虫放生了….」、接著又有小孩說：「我家附近很多『野』狗」….

我當下馬上和小孩討論起「野狗」和「流浪狗」的差異，我想尊重生命，應該從我們的語言開始，我很嚴肅地提醒小朋友：『日後，請說流浪狗！！』

接著，進入正課，說到流浪狗的境遇，家犬一旦成無流浪狗之後會怎樣？？？

小朋友們突然一個個開始發問：晶片是什麼？狂犬病是啥？安樂死很開心啊？…這些原本完全不是原本這個年級的課程，因為小朋友問題超多，所以我們「加碼」把高年級的部份課程檔案打開給小朋友看「晶片」是什麼、為何有狂犬病….？

很訝異這一班隊動物課程如此有興趣，一直到下課時還捨不得離座位，所以又「加碼」放了二年急的課程「小狗花花」影片。

對於這樣好奇的班級，真是充滿挑戰啊！