文/鄭曉蘭
「動物生命教育推廣協會」從協會成立之前，憑藉一位獸醫師、兩位義工講師和首隻助教犬單打獨鬥時期，走到協會成立至今，號召了十隻以上助教犬和十位義工講師共同攜手努力，深入校園推廣「動物生命教育」的過程中，始終面臨資源短缺、義工來來去去的窘境。
正如協會的資深講師兼課程設計者－周玫玫所言，在能否持續邁入校園，為更多孩子播下「尊重生命、愛護動物」的種子都成問題的情況下，「辦一場真正屬於『動物』或『生命教育』的講座，簡直就是奢望」。但是，這樣的奢望竟然在多年後成真了！ 這場講座對於協會所有成員而言不僅是種激勵，同時意義非凡。
因此，講座籌辦人－玫玫，在設計講座流程以及邀請講者方面也格外用心，希望能藉此難得機會傳達協會理念、號召同好，更重要的還是希望讓更多人瞭解在台灣推展「動物生命教育」或「生命教育」的重要性。所以，協會為了二○一二年十一月二十五日於伯朗咖啡南京二店會議室所舉辦的講座，準備了相當詳細完整的講座講綱，邀請的三位講者也各有所長，準備與聽眾深度分享截然不同卻又環環相扣的不同專題。
講座當天，吸引了來自各行各業的二十多名聽眾共襄盛舉。協會創始人也是大家長－楊東盛（獸醫師/協會常務監事）一開始，向聽眾致歡迎詞並簡略介紹協會創立理念。楊醫師認為，台灣的流浪動物問題必須從根本解決，這就像是一個正在漏水的水龍頭，不論用多少水桶接水，永遠沒有接完的一天。唯有鎖緊水龍頭，才能徹底解決漏水問題，而對於台灣的流浪動物問題，走進校園推廣動物生命教育，從小學開始紮根，讓台灣逐漸轉型成為一個對動物友善、尊重生命的國度，正是把水龍頭鎖緊的做法。
「教育」雖不如其他做法一般立竿見影，卻是斧底抽薪的當務之急。而此可能須耗費數年、甚至數十年才能見到成效的重大任務，迫切須要更多擁有遠見的同伴，共同攜手努力或從旁支持。楊醫師致詞完後，隨即展開今天的重頭戲－專題分享。 第一個專題分享，是湯宜之小姐（台大永齡「關懷生命 愛護動物」專案計畫助理）主講的「誠徵家人的艱辛路」。畢業於台灣大學獸醫系，曾擔任台北市動保員，在前線稽查台灣動保相關案件的宜之，對於台灣的流浪動物問題以及流浪動物的處境，有深刻體認與切身之痛。她在專題中探討到台灣相關法律的缺失、稽查相關案件的困難以及一般民眾對於流浪動物的錯誤印象。
這種種問題，交織成台灣現今一幕幕剪不斷、理還亂的動物生命悲歌。宜之非常有感觸的一個問題，是台灣媒體對於「狗咬人」相關新聞處理時的偏見、渲染與無知。她以日前四歲小女孩被流浪狗咬傷事件，語重心長地指出，人狗學習與行為模式截然不同，人類卻往往自以為是地將本身邏輯套用於動物身上，缺乏足夠同理心與理解。以本案件為例，媒體一面倒地著墨咬人狗有多麼兇殘，卻似乎忘了小女孩何以獨自面對狗兒、人狗互動時出了什麼問題，又或以兒福法而言，家長應該負起什麼責任。宜之相關的分享，讓聽眾警覺自己容易陷入的盲點，也提供不同的思考角度。
第二段專題分享，為邱瓊苑牧師的「一起唱『千風之歌』」。長期投入生死學或生命教育研究的邱牧師，一開始先以本身飼養同伴動物的經驗，帶出每位飼主面臨「同伴動物」生老病死的調適問題。由此並延伸至人們面對親友死亡時，心理層面的變化，以及如何幫助悲傷者度過低潮。專題在後半段，更深入探討何謂「生命教育」、台灣的生死教育以及推展生命教育的重要性。邱牧師的專題，從「動物生命教育」延伸至「生命教育」，從實例分享到學術層面的討論，直探協會推動「動物生命教育」的核心價值。因為，協會走進校園讓孩子認識同伴動物，進而激發孩子善待保護動物的心情，就是基於「對於生命的尊重」。
我們深深相信，一個愛護善待同伴動物的孩子，同樣也能尊重善待身邊所有人，甚至尊重善待天地萬物。反之，一個會毫不留情傷害同伴動物的人，也非常有可能傷害身邊的人事物。邱牧師的分享，不僅完整傳達出本協會的核心價值，也點出「動物生命教育」以及「生命教育」對於一個文明國家的必要性。 講座最後，由自二○○八年便加入協會的資深義工講師－鄭曉蘭小姐（日文口筆譯者），分享與助教犬一同進入校園的點點滴滴，以及如何上台講課或備課的經驗談。或許有聽眾對於「動物生命教育」這個詞彙有些陌生，也不太瞭解協會平常到底在做些什麼。但是，曉蘭的經驗分享清楚勾勒出講師與助教犬進入校園的實際情況與效果，也讓聽眾瞭解協會今後的展望與努力方向。
曉蘭與助教犬征戰多所校園的最大感想就是，上過課的孩子對於同伴動物或流浪動物的心態或行為真的會隨之改變。而這些懷抱著尊重生命意識的孩子，就能成為一個又一個的動物小天使，把相同意識傳達出去，直到台灣成為一個對動物友善的文明國度。 在講師分享完上課經驗後，由同樣是本協會的義工講師－翁？？（獸醫師），主持約二十分鐘的問答時間。翁醫師在問答中，以專業角度詳細回答有關台灣流浪動物的安樂死或TNR等問題後，為今天的講座劃下完美的句點。
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